Era en los 90s cuando termine mi bachillerato en el colegio de bachilleres No 6, lugar donde actualmente trabajo, varias eran las opciones que tenia para continuar con una carrera profesional en ese tiempo algunos de mis familiares terminaban con su carrera enfocado a la docencia por lo que influyo de una manera a que estudiara la Licenciatura en Educación Media en el Área de Inglés en la Normal Superior de México y fue en esta asignatura porque me ha gustado el Inglés desde entonces y también porque pensé sobre la demanda de trabajo que ha futuro tendría esta asignatura.
Han pasado ya seis años que he estado ejerciendo esta profesión y pienso que solo fue ayer cuando inicie con esta bonita carrera que me ha dado más satisfacciones que insatisfacciones me acuerdo en las primeras clases que impartí fueron un poco complicadas ya que ejercer esta carrera implica infinidad de conocimientos como control de grupo, teorías de aprendizaje de la lengua , conocimiento de tecnología educativa, conocimiento del educando y aprendizaje, motivación, inteligencia múltiple etc. Creo que un maestro no solo necesita de conocimientos teóricos sino el otro importante conocimiento de aprendizaje se logra en el aula y aun así se necesitara de nuevos conocimientos ya que las necesidades de sociedad cambian contantemente y es por esta razón que estoy empezando con esta especialidad que creo voy aprender sobre nuevos temas y de ustedes por supuesto que creo tienen una gran experiencia docente. . Quiero señalar que mi práctica diaria como docente la percibo como un campo de aprendizaje ya que algunas teorías de aprendizaje de la lengua o estrategias que uno implementa en el salón funcionara para algunos grupos pero no para todos es por ello que cuando termina mi labor diario realizo una reflexión acerca de mi práctica diaria con los alumnos lo que creo que funciono y lo que no, ahora me siento menos tenso a como me sentía antes en el salón de clases hoy en día disfruto mas lo que hago ya que interactuó mas con los alumnos lo que el propósito de cada tema se logra y los alumnos asisten con más entusiasmo que por obtener una calificación. Para mi ser docente en Nivel Medio superior significa una gran responsabilidad porque influye de manera importante la profesión que decidan estudiar nuestros alumnos ya que en esta etapa están con la indecisión sobre que estudiar , algunos maestros los orientamos platicamos con ellos sobre las carreras que existen y sobre la demanda que hay para algunas profesiones aunque algunos alumnos optan por estudiar la carrera que su profesor estudio o alguna profesión relacionado con la asignatura que él o ella imparte ahí la influencia tan importante que ejercemos los maestros en este nivel escolar.
Sobre algunas insatisfacciones que creo tener sobre esta agradable profesión y pocos quizás se atrevan a señalarlo es quizás la remuneración salarial que uno recibe, aunque cuando estudie esta carrera sabía de antemano que no era bien remunerado hoy en día creo que esta insatisfacción se aliviara solo con más trabajo de la misma profesión, ya que realmente me agrada mi labor.
Atte. Profesor Federico Guadalupe González.
sábado, 8 de mayo de 2010
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Buen Día Compañero Federico
ResponderEliminarMuchas felicitaciones del gran esfuerzo y satisfacción de ser Maestro de Educación, y con ese entusiasmo, sigamos en este mundo de lucha para una mejor enseñanza en el aula.
Hasta pronto
Hola profesor Federico. Que gusto que nos compartas "Mi aventura de ser docente", sin duda que tienes más elementos en este sentido que nos puedes compartir. Platícanos un poco más sobre tu escuela, los intereses que descubres en los alumnos por la asignatura que impartes, tu sistema de evaluación por ejemplo, la resistencia que los alumnos tienes par estudiar tu asignatura, sin duda que puede ampliar este tema, y desde luego recomendar algo respecto de las conclusiones a las que haz llegado.
ResponderEliminarHola buenos días maestro José primeramente gracias por su comentario y sugerencias, permítame comentarle un poco acerca de mi práctica educativa, bueno yo laboro en el Colegio de Bachilleres plantel 6, impartiendo la asignatura de Ingles, de la Ciudad de México a mi punto de vista es una zona tranquila aunque algunas veces ha habido pequeñas riñas entre alumnos fuera de la escuela, eso me he enterado. Sin embargo considero que los alumnos que he tenido oportunidad de darles clase son tranquilos, respetuosos, amables. Con respecto a sus intereses me he dado cuenta que les llama la atención clases interactivas, como juegos didácticos, así también llama su atención cuando uno como docentes utilizamos materiales didácticos interactivos y novedosos como el uso de imágenes de sus personajes favoritos por medio del cañón, este recurso lo considero muy importante ya que atrapa su atención y crea un campo fértil para el aprendizaje. Con respecto al sistema de evaluación que llevo a cabo y de acuerdo a esta reforma, tomo en cuenta el nivel de desarrollo de las cuatro habilidades de la lengua es decir aspectos de las competencias disciplinares básicas y del desarrollo de la personalidad es decir de las competencias genéricas, como la responsabilidad, el respeto, la tolerancia, la honestidad, la autonomía, el trabajo participativo y colaborativo entre otros aspectos. He estado elaborando materiales y estrategias para llevar a cabo el proceso de evaluación y me he dado cuenta que no es tan difícil como parecía.
ResponderEliminarEn conclusión, para dar una educación de calidad implica tener un perfil apto que permita desempeñarnos adecuadamente a los objetivos de esta reforma y la actualización constante juega un papel muy importante ya que nuevas necesidades requiere nuestra sociedad por lo que nuevos saberes también será necesario para el logro de estos objetivos. Sin duda también la participación de los padres de familia, autoridades y comunidad en general influirá de manera importante para que esta calidad se lleve a cabo.
Hasta pronto, y reciba un cordial saludo, de Federico.