sábado, 8 de mayo de 2010

Los saberes de mis estudiantes en red.

Hola buenas noches tutor José y compañeros es un gusto enorme compatir este espacio novedoso para mi sean bien venidos todos, estoy seguro que juntos seguiremos aprendiendo.
Les comparto la investigacion que realize con mis alumnos.

LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES.
Sin lugar a dudas nuestros alumnos saben hacer infinidad de cosas en Internet como los que observamos en el andamio y será provechoso si utilizaran esos saberes para llevar a cabo actividades de tipo académico lo que les permitirá desarrollar sus habilidades de forma más productivo.

Andamio cognitivo. Tipos de uso de Internet

Como reservorio, es decir para obtener: información, música, fotos, video.

*Para descargar música.
*Para ver y descargar videos.
*Para ver y editar fotos de mis personajes favorito.
*Para hacer investigaciones y bajarlas.
*Para buscar cosas de mí interés.

Como espacio social de acción individual y colectiva, es decir como espacio de comunicación para hacer cosas como buscar, crea, producir, compartir, colaborar, comprar, vender, obtener asistencia técnica y profesional.

*Para chatear con amigos.
*Para realizar algunas compras.
*Para revisar mí correo electrónico.
*para subir archivos.
*Para subir trabajos personales (blogs).
*Para traducir palabras (traductores).
*Para ver información en espacio en línea (face book, twiteer etc.) se pueden subir fotos y se dejan comentarios.

*¿Que podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
Antes que nada necesitamos estar a la altura de los saberes de nuestros alumnos. Para conocer todo lo que nos puede servir el internet, en lo particular estoy siendo lo posible para estar a la altura de ellos se que me falta pero estoy resolviendo esta situación.
Tomando en cuenta que imparto la asignatura de Ingles considero varias actividades que podemos llevar a cabo para aprovechar estos saberes como subir tareas como, fotonovelas en Ingles en la que se incluyan imágenes editadas en una bitácora o blogs que podemos crear.
Otra actividad podría ser que me envíen en mi correo electrónico lo que vayan aprendieron en cada clase dando algunos ejemplos en Ingles.
*¿Quién va a enseñar a quien y que le enseñara?
Tengo que reconocer que existen cosas que saben hacer los alumnos y que yo no lo había hecho antes como subir archivos o trabajos con imágenes editados en blogs, también algunos de ellos han creado un blog o bitácora y por lo tanto le pedí quienes saben hacer esto nos dijera de manera rápida los pasos a seguir en la cual tuve una noción mejor, en la que en esta segunda semana lo pondré a la práctica y me daré cuenta acerca de sus beneficios.
¿Donde lo harán?
Por lo pronto en salón de clases aunque de manera teórico, le pedí al equipo que sabían nos explicaran a todo el grupo como crear un blog y como subir un archivo en este, aunque fue de manera teórica obtuvimos una idea general de cómo hacer esto.

3 comentarios:

  1. Compañero Federico:
    Definitivamente que nuestros alumnos en cuestión de la informática nos llevan un buen tramo, pero con dedicación y paciencia también nosotros podemos hacer cosas importantes en la red.
    Adelante compañero.
    Saludos.
    Fermin

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  2. Apreciable Federico, mi comentario en torno al texto en su primera parte:

    "Andamio cognitivo. Tipos de uso de Internet

    Como reservorio, es decir para obtener: información, música, fotos, video.
    Nota las respuestas están acomodadas en orden de importancia de uso, la primera es la el uso más frecuente, la última es el uso menos frecuente. Si agregas los datos en números, por ejemplo: cuantos respondieron el cuestionario y el número de respuestas para cada uso, esto te dará seriedad en el trabajo, y se convierten en datos útiles.




    *Para descargar música. (el uso más frecuente)
    *Para ver y descargar videos.
    *Para ver y editar fotos de mis personajes favorito.
    *Para hacer investigaciones y bajarlas.
    *Para buscar cosas de mí interés.

    Como espacio social de acción individual y colectiva, es decir como espacio de comunicación para hacer cosas como buscar, crea, producir, compartir, colaborar, comprar, vender, obtener asistencia técnica y profesional.

    *Para chatear con amigos.
    *Para realizar algunas compras.
    *Para revisar mí correo electrónico.
    *para subir archivos.
    *Para subir trabajos personales (blogs).
    *Para traducir palabras (traductores).
    *Para ver información en espacio en línea (face book, twiteer etc.) se pueden subir fotos y se dejan comentarios."

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  3. Hoala maestro Federico, gusto en saludarte. Felicitarte por tu trabajo, ya tienes una idea fundamentada de lo que tus alumnos saben y pueden hacer en internet, es sin duda el potencial que como profesores podemos aprovecha en el aula.

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