Mi aventura de ser docente.

Era en los 90s cuando termine mi bachillerato en el colegio de bachilleres No 6, lugar donde actualmente trabajo, varias eran las opciones que tenia para continuar con una carrera profesional en ese tiempo algunos de mis familiares terminaban con su carrera enfocado a la docencia por lo que influyo de una manera a que estudiara la Licenciatura en Educación Media en el Área de Inglés en la Normal Superior de México y fue en esta asignatura porque me ha gustado el Inglés desde entonces y también porque pensé sobre la demanda de trabajo que ha futuro tendría esta asignatura.
Han pasado ya seis años que he estado ejerciendo esta profesión y pienso que solo fue ayer cuando inicie con esta bonita carrera que me ha dado más satisfacciones que insatisfacciones me acuerdo en las primeras clases que impartí fueron un poco complicadas ya que ejercer esta carrera implica infinidad de conocimientos como control de grupo, teorías de aprendizaje de la lengua , conocimiento de tecnología educativa, conocimiento del educando y aprendizaje, motivación, inteligencia múltiple etc. Creo que un maestro no solo necesita de conocimientos teóricos sino el otro importante conocimiento de aprendizaje se logra en el aula y aun así se necesitara de nuevos conocimientos ya que las necesidades de sociedad cambian contantemente y es por esta razón que estoy empezando con esta especialidad que creo voy aprender sobre nuevos temas y de ustedes por supuesto que creo tienen una gran experiencia docente. . Quiero señalar que mi práctica diaria como docente la percibo como un campo de aprendizaje ya que algunas teorías de aprendizaje de la lengua o estrategias que uno implementa en el salón funcionara para algunos grupos pero no para todos es por ello que cuando termina mi labor diario realizo una reflexión acerca de mi práctica diaria con los alumnos lo que creo que funciono y lo que no, ahora me siento menos tenso a como me sentía antes en el salón de clases hoy en día disfruto mas lo que hago ya que interactuó mas con los alumnos lo que el propósito de cada tema se logra y los alumnos asisten con más entusiasmo que por obtener una calificación. Para mi ser docente en Nivel Medio superior significa una gran responsabilidad porque influye de manera importante la profesión que decidan estudiar nuestros alumnos ya que en esta etapa están con la indecisión sobre que estudiar , algunos maestros los orientamos platicamos con ellos sobre las carreras que existen y sobre la demanda que hay para algunas profesiones aunque algunos alumnos optan por estudiar la carrera que su profesor estudio o alguna profesión relacionado con la asignatura que él o ella imparte ahí la influencia tan importante que ejercemos los maestros en este nivel escolar.
Sobre algunas insatisfacciones que creo tener sobre esta agradable profesión y pocos quizás se atrevan a señalarlo es quizás la remuneración salarial que uno recibe, aunque cuando estudie esta carrera sabía de antemano que no era bien remunerado hoy en día creo que esta insatisfacción se aliviara solo con más trabajo de la misma profesión, ya que realmente me agrada mi labor.
Atte. Profesor Federico Guadalupe González.

Los saberes de mis estudiantes en red.

Hola buenas noches tutor José y compañeros es un gusto enorme compatir este espacio novedoso para mi sean bien venidos todos, estoy seguro que juntos seguiremos aprendiendo.
Les comparto la investigacion que realize con mis alumnos.

LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES.
Sin lugar a dudas nuestros alumnos saben hacer infinidad de cosas en Internet como los que observamos en el andamio y será provechoso si utilizaran esos saberes para llevar a cabo actividades de tipo académico lo que les permitirá desarrollar sus habilidades de forma más productivo.

Andamio cognitivo. Tipos de uso de Internet

Como reservorio, es decir para obtener: información, música, fotos, video.

*Para descargar música.
*Para ver y descargar videos.
*Para ver y editar fotos de mis personajes favorito.
*Para hacer investigaciones y bajarlas.
*Para buscar cosas de mí interés.

Como espacio social de acción individual y colectiva, es decir como espacio de comunicación para hacer cosas como buscar, crea, producir, compartir, colaborar, comprar, vender, obtener asistencia técnica y profesional.

*Para chatear con amigos.
*Para realizar algunas compras.
*Para revisar mí correo electrónico.
*para subir archivos.
*Para subir trabajos personales (blogs).
*Para traducir palabras (traductores).
*Para ver información en espacio en línea (face book, twiteer etc.) se pueden subir fotos y se dejan comentarios.

*¿Que podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
Antes que nada necesitamos estar a la altura de los saberes de nuestros alumnos. Para conocer todo lo que nos puede servir el internet, en lo particular estoy siendo lo posible para estar a la altura de ellos se que me falta pero estoy resolviendo esta situación.
Tomando en cuenta que imparto la asignatura de Ingles considero varias actividades que podemos llevar a cabo para aprovechar estos saberes como subir tareas como, fotonovelas en Ingles en la que se incluyan imágenes editadas en una bitácora o blogs que podemos crear.
Otra actividad podría ser que me envíen en mi correo electrónico lo que vayan aprendieron en cada clase dando algunos ejemplos en Ingles.
*¿Quién va a enseñar a quien y que le enseñara?
Tengo que reconocer que existen cosas que saben hacer los alumnos y que yo no lo había hecho antes como subir archivos o trabajos con imágenes editados en blogs, también algunos de ellos han creado un blog o bitácora y por lo tanto le pedí quienes saben hacer esto nos dijera de manera rápida los pasos a seguir en la cual tuve una noción mejor, en la que en esta segunda semana lo pondré a la práctica y me daré cuenta acerca de sus beneficios.
¿Donde lo harán?
Por lo pronto en salón de clases aunque de manera teórico, le pedí al equipo que sabían nos explicaran a todo el grupo como crear un blog y como subir un archivo en este, aunque fue de manera teórica obtuvimos una idea general de cómo hacer esto.